| * UNIDAD I
El Método Santana es un
generador de nomenclatura
objetiva para el color
...................................................... 1
Lenguaje objetivo del
color común a todos los idiomas ........ 5
Ejercicios de
entrenamiento ............................................. 8
Representación de los
colores básicos en el perímetro
de un círculo
.................................................................. 8
El grado característico
de un círculo, virtualmente,
representa el nombre del
color ......................................... 9
Constantes absorbentes de
luz ........................................ 9
Ejercicios para hallar
las componentes del color representado
en cada punto de los 360
grados de un círculo .................. 11
El color mayoritario,
preserva su valar cien en un trayecto
angular de 60 grados a
ambos lados del punto en el círculo
donde se representa
..................................................... 13
Después de muchos siglos
limitado al arte "el color"
se integra al campo de la
ciencia ................................... 14
* UNIDAD II
Ejercicios de evaluación
................................................ 15
Información del color
propiciada por los grados 90,
210 y 330 del círculo
..................................................... 16
Componente de gris
imperativa del color en los grados 90,
210 y 330
.................................................................... 17
Ojo esquemático
.......................................................... 18
* UNIDAD III
Curva virtual
representativa del espectro visible ............... 19
Todos los colores
absorben luz del color blanco ................ 20
Ejemplo de aplicación en
un caso real ............................. 25
Ejercicios de
entrenamiento ........................................... 26
Algunas formulaciones
propias de la génesis matemática
del Método
.................................................................. 28
Ejercicios de evaluación
................................................. 32
Ejercicios para hallar la
unidad TANS ............................... 33
Ejercicios para hallar la
unidad SANT ............................... 35
Ejercicios de evaluación
................................................. 37
Ejercicios de evaluación
................................................. 39
ANEXO - PARTE
DEL TOMO II
............................................. 42
* UNIDAD IV
Tabla de los colores
patrón en la terminología del
Método Santana
........................................................... 43
Tablas y cuantías
numéricas para su aplicación real ........... 43
La claridad del color
conjuga con la población de células
foto-receptoras de la
retina simultáneamente estimuladas
por las radiaciones
luminosas ......................................... 43
Célula ganglionar
óptica como estación genérica
mezcladora del color
...................................................... 43
Con la energía luminosa
solamente de tres puntos
del círculo se obtiene
el color Blanco ................................ 44
La unidad SANT define la
claridad .................................... 44
La unidad SANT permite
hallar la población de células
foto-receptoras de la
retina ............................................ 44
Curva Patrón-Proforma
para hallar la población de células
foto-receptoras de la
retina ............................................ 44
Datos conceptuales
relativos al color ............................... 45
Tablas-Proforma de
unos colores Patrón en la
terminología del Método
Santana .................................... 45
Resultados de una
aplicación real con sus valores
energéticos
.................................................................. 55
Cada fotón es un todo o
nada ......................................... 60
Ejercicios de
comprobación ............................................. 62
* UNIDAD V
La unidad SANT define la claridad intrínseca de los colores
básicos verdaderos de
las síntesis aditiva y sustractiva en
función de la luz
absorbida ............................................. 63
Leyenda del color básico
Amarillo del grado 120 y
sus adyacentes
............................................................. 63
El color y su componente
de Gris ..................................... 65
Leyenda del color básico
Amarillo del grado 240 y
sus adyacentes
............................................................. 67
El color y su componente
de Gris ..................................... 69
Leyenda del color básico
Amarillo del grado 360 y
sus adyacentes
............................................................. 71
El color y su componente
de Gris ..................................... 73
Muestras de colores
básicos: Síntesis aditiva, y sustractiva
con sus equivalencias de
gris .......................................... 75
* UNIDAD VI y VII
APUNTES DE INTERÉS - AMPLIADOS EN EL TOMO
II .............. 77
Conocimientos históricos
acerca del concepto energético
correlacionados con el
color en la terminología del Método .. 78
Las primeras hipótesis
atómicas y su vinculación al color .... 78
Algunos aspectos
esenciales en la estructura del átomo ..... 78
Relación entre la
longitud de onda y la frecuencia .............. 78
Propagación de las
radiaciones electromagnéticas .............. 79
Ley de Stefan y Boltzmann
............................................. 79
Ley de Wien
................................................................. 80
Hipótesis de los cuantos
................................................ 80
La ley de radiación y
los fotones de Einstein de 1905 ......... 81
Mecánica ondulatoria
..................................................... 81
Equivalencia de la masa
al descomponerse
en una transmutación
.................................................... 82
Adaptación de la
constante de Max Planck
a las unidades SANT
...................................................... 83
Dos ejemplos comparativos
A) y B) .................................. 84
Aplicación real del
color y su desarrollo matemático ............ 88
Observaciones de interés
concernientes al Método .............. 97
Descubrimientos de
interés concernientes al Método ........... 98
Mapa
cartográfico-homología dimensional representativa
del color en la
terminología del Método ............................ 100
Alfabeto Braille adaptado
al Método Santana .................... 103
Muestras de colores
armonizados en su aplicación real ....... 106
Tablas de aplicación
...................................................... 110
Otras muestras de colores
armonizados. De aplicación
en el sector textil,
automóvil, electrodomésticos,
urbanismo y otros afines
al color
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Jaime Santana Investigaciones Científicas Fibro-Ópticas
S.A. ![[En construcción]](images/undercon.gif){kind=small}