
	El contenido del trabajo y la formulación que ha dado lugar al desarrollo del Método que se expone, es de carácter privativo propiedad del autor Jaime Santana Pomares. Como nuevo lenguaje objetivo del color común a todos los idiomas de la actividad humana, el objetivo de dicha presentación, solamente es de carácter informativo para la actividad científica y para conocimiento y uso personal en el lenguaje ordinario de la sociedad. No podrá utilizarse con fines lucrativos sin el consentimiento fehaciente del autor, quien se reserva todos los derechos internacionales que le concede la ley de propiedad intelectual y demás derechos acerca de patentes, marcas, diseño. dibujos formato, programa de ordenador informatizado y cuantos se deriven en virtud del copyright © DESARROLLO REPRESENTATIVO DEL COLOR EN LA TERMINOLOGÍA NUMÉRICA DEL MÉTODO SANTANA Y, SU NUEVO LÉXICO EN UN ESTÁNDAR COMÚN A TODOS LOS IDIOMAS. EJEMPLO número (1) Para hallar las componentes cuantitativas y cualitativas de un determinado color, se establecen dos grupos representados en el perímetro de un mapa circular. Unos colores (catalogados Patrón) se ordenan en sentido antagónico distanciados entre sí por un intervalo de 180 grados. Uno de los dos, permite la denominación objetiva del color y la cuantía de los colores básicos que se utilizan para llevar a cabo su fabricación. Mientras que su color antagónico, solamente sirve para oscurecer sin utilizar el color negro puesto que, en la terminología del Método, el negro ha sido sustituido por las componentes del color antagónico. Por ello, la ecuación característica que permite singularizar el nombre del color en función del grado angular donde se halla representado, evidencia peculiaridades numéricas muy especificas, como a modo de ejemplo se expone a continuación: Con lo cual, para definir el color patrón del grado 30 y 6´248 unidades SANT, necesariamente utilicé una formulación numérica que permite hallar la cuantía de los colores básicos para fabricar dicho color, y asimismo cual es su claridad en unidades SANT( referente a la del color blanco) y en que grado angular se halla representado. En su virtud, en la muestra número ( 1 ) tenemos: Color Magenta del grado 360 = 100 unidades Color Amarillo del grado 120 = 60 unidades Color Cyan del grado 240 = 20 unidades SEXTANTE 1º intervalo del grado cero al 60. Componentes relativas al primer grupo definidor del color patrón representado en el grado 30: Magenta = 100 / 60 = 1´666666 Amarillo = 60 -10 = 50 / 1´666666 = 30 unidades = al color patrón del grado 30. SEXTANTE 4º intervalo del grado 180 al 240. Componentes relativas al segundo grupo, color antagónico representado en el grado 210. El grado sexagesimal característico de un círculo singulariza el nombre del color y, la unidad SANT, representa su claridad. Estos dos datos son suficientes para fabricar un color cualquiera, con independencia de la luz que, en cada caso, lo ilumina y sin necesidad de la habitual muestra de referencia comparativa para su igualación. En su caso la función específica es oscurecer a su color patrón representado en el grado 30. Se halla diciendo; ( 30 + 180 = 210 ). Sus dos componentes de mayor cuantía equivalen a: Cyan del grado 240 = 100 unidades Amarillo del grado 120 = 50 unidades Para oscurecer el color del grado 30, de éste segundo grupo, solamente utilizaremos un 20% del color antagónico. Por lo que diremos: Color Cyan = 100 X 0´20 = 20 unidades Color Amarillo = 50 X 0´20 = 10 unidades, Para hallar el poder oscurecedor en unidades TANS, tengamos en cuenta que del color Amarillo tenemos 50 unidades en el grado 30, más 10 en el grado 210; (50+10=60). Con lo cual diremos: Magenta del grado 360 = 100 X 0´1298 = 12´98 unidades TANS Amarillo del grado 120 = 10 + 50 = 60 X 0´0242 = 1´452 unidades TANS Cyan del grado 240 = 20 X 0´066 = 1´32 unidades TANS Razón por la que; (12´98 + 1´452 + 1´32 = 15´752 unidades TANS). Que sustraídas de las 22 unidades SANT otorgadas al 100 % de la claridad representativa del color Blanco permite hallar la claridad del color en unidades SANT. Por consiguiente tenemos: 22 - 15´752 = 6´248 unidades SANT En virtud de la cual, objetivamente, denominaremos;(color del grado 30 y 6´248 unidades SANT). La longitud de onda (en este caso) establece una jerarquía dominante en los 640 nanómetros. De este modo (en la terminología del MÉTODO) por primera vez, el grado de arco singulariza el nombre del color, y la unidad SANT intrínsecamente define su claridad en función de las componentes utilizadas para llevar a cabo su fabricación. Todo ello, con independencia de la luz que en en cada caso particular ilumina a dicho color. Por otra parte, utilizando las leyes naturales del color (descubiertas mediante la terminología del Método Santana) sabemos que la claridad del color depende de la luz reflejada y la oscuridad es función de la luz absorbida. En virtud de lo cual, por primera vez, se establecen tres constantes que permiten hallar la luz absorbida por cada uno de los tres colores básicos y la constante denominada SANT que comprende el sumando de las tres anteriores; (0´1298 + 0´066 + 0´0242 = 0´22) unidades que denominaremos SANT, cuando se aplica para singularizar la claridad intrínseca del color, y TANS, cuando se aplica para definir su oscuridad. Estos hechos han permitido, por primera vez, hallar el valor energético de cada color, en función de la población de células foto-receptoras de la retina, simultáneamente estimuladas por las radiaciones luminosas que el ojo percibe de su mundo exterior. Así, diremos: Color del grado 30 y 6´248 unidades SANT = 6´248 / 0´22 = 28´4 / 0´000012 = 2 366 666 de células foto-receptores de la retina simultáneamente estimuladas mediante las radiaciones luminosas percibidas en el órgano ocular, cuyo valor energético equivale a: 2 366 666 X 4´33^-¹⁸= 1´024766^-¹¹ ergios/s. De igual manera: 1´024766^-¹¹ X 10^-⁸ = 1´024766^-¹⁸ watios/s. En la terminología del Método Santana, el color antagónico se localiza representado en el grado de arco: 30 +180 = 210. Por lo que, ambos colores, el del grado 30 y el del 210 son antagónicos entre sí, cuyos valores energéticos se complementan para obtener el 100 % de su valor real, equivalente al sumando de todos los colores que constituyen el espectro cromático.